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教师资格证面试试讲悬念导入技巧

2018-05-14 15:19 来源:ca亚洲城  纠错 打印 收藏   
教师资格证面试试讲的第一步就是导入,导入的好坏对你的试讲至关重要,有哪些可以吸引考官的导入方式呢? 小编给同学们提供一些导入的方法,找到适合的导入方式多多练习 悬念导入 在教学中,创设带有悬念性的问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。利用悬念激发人的好奇心,引发思考,启迪思维,往往能收到事半功倍的效果。 举例 初中生物《环境对生物的影响》:同学们,昨天我本来捕捉了许多鼠妇,放在方便袋中,想在上课的时候拿给大家观察。但方便袋口忘记扎了,第二天清早,我发现方便袋中的鼠妇全不见了,家里的门窗密封很好,这些鼠妇会藏在哪儿呢?我找了半天也没有找到,你们想知道鼠妇的藏身之处么?那么就和我一起来学习今天的科目《环境对生物的影响》。 优点 有神秘感、激发好奇 缺点 设计悬念要贴合课程内容 适用学生 小学高年级、中学学段+各个学科 操作难度 ★★★ 【相关推荐】 2018中小学教师ca亚洲城娱乐辅导热招
责任编辑:红
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